وزير التعليم العالي والبحث العلمي في زيارة لجامعة 20 أوت 1955– سكيكدة
حفل إختتام السنة الجامعية 2018/2019
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La commémoration de la journée de l'etudiant
تدشين مخابر جديدة بقسم البيولوجيا بكلية العلوم
انطلاق الدورة التكوينية لفائدة الأساتذة الجدد للموسم الجامعي 2019/2018
جامعة 20 أوت 1955 –سكيكدة تحتفل برأس السنة الأمازيغية الجديدة 2969
الملتقى العلمي الوطني حول أخلاقيت التسويق وحقوق المستهلك
The 6th International Conference on Welding, Non Destructive Testing and Materials Industry IC-WNDT-MI'18
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International Conference on Nanomaterials and Renewable Energies (ICNRE)
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ملتقى وطني حول النظام القانوني للحاويات و ميكنيزمات الرقابة والمتابعة في ظل التشريع الوطني و الدولي

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Contacts

Adresse géographique: Université 20 Août 1955 ,BP 26, Route d'El Hadaiek-Skikda 21000 – Algérie.

Mail: Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Tél: +213 38 72 31 83

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Université 20 août 1955 – SKIKDA

                                                                 Relation Université-Entreprise        Télécharger la présentation de l'université

 

Situation géographique

Aujourd’hui l’université exploite les infrastructures de l’ex-école d’agriculture qui abrite les départements de l’agronomie et des sciences de la nature et de la vie.
Le site d’El-Hadaiek
Ce site s'étend sur 246 hectares situé à quatre (04) Km au sud ouest de la ville de Skikda,  sur la route d’El-Hadaiek, à flanc de colline entre la Rn 43 et le maquis de Djebel Msiouen. Il regroupe les infrastructures de l’ex-école d’agriculture et les infrastructures de l’ex ENSET. Les infrastructures   du Centre universitaire et  les infrastructures pédagogiques réalisées dans le cadre du Plan de Soutien à la Relance Économique (PSRE) sont venus renforcer le nombre de places pédagogiques de l’université.

valeur historique

L'ancienne école d'agriculture confère à notre université une valeur historique . Elle est située à 4 kilomètres de la ville de Skikda (Philippeville) sur la route d'el-hadaiek (ex St Antoine )dans la vallée du Zéramna.
L'école d'agriculture de Skikda fut créée en 1900 par le Gouvernement Général de l'Algérie dans la période coloniale. Son but était de dispenser une formation pratique et théorique à des élèves aptes à devenir des agriculteurs avertis, modernes, gérants de domaine, des cadres d'entreprises agricoles, des fonctionnaires du ministère de l'agriculture.

 Création de l'université

La situation géographique de la wilaya de Skikda lui confère une position stratégique. En effet, elle est à mi distance des wilayas de Constantine , Annaba , Jijel et Guelma . Elle enregistre chaque année les meilleurs classements de réussite au baccalauréat.
Renforçant la carte Universitaire en Algérie L'université 20 Août 1955 est un établissement de l'enseignement supérieur . Elle a été créée le 18 Septembre 2001 par décret exécutif n° 272-01 et baptisée Université 20 Août 1955 Skikda lors de la visite du Président de la République M. Abdelaziz BOUTEFLIKA, le 20 Août 2005.
Elle accueille la population estudiantine de la région. Elle continue à se développer sur tout les plans: infrastructures, formations, coopération et recherche, Elle a traversé les phases suivantes :

  • 1987 – 1998 Ecole Normale Supérieure de l'Enseignement Technique;
  • 1998 – 2001 Centre Universitaire;
  • 18 septembre 2001 Université de Skikda;
  • 20 août 2005 Inaugurée et baptisée: Université 20 Août 1955.
  • univ1

 

Le nouveau site d'El Hadaiek                                      Télécharger la présentation de l'université

univ5

 

A La bibliothèque centrale

B La Faculté des sciences économiques commerciales et sciences de gestion

C Deux amphithéâtres

D La Faculté des sciences sociales et sciences humaines

E La facultés des sciences

F La faculté des lettres et des langues

G Bloc de deux mille places pédagogiques

H Le siège du nouveau rectorat

I Un bloc de 1000 places pédagogiques

G Un bloc de 1000 places pédagogiques

K Un bloc de 1000 places pédagogiques

L Un bloc de 1000 places pédagogiques

Domaines de formation à l’Université 20 Août 1955              Télécharger la présentation de l'université

 ¯ Technologie 011

 ¯ Sciences de la matière D02

 ¯ Mathématiques   et informatique D03

 ¯ Sciences de la nature et de la vie D04

 ¯ Sciences économiques, commerciales et des sciences de gestion D06

 ¯ Droit 071

 ¯ Sciences politiques 072

 ¯ Littératures et langue anglaise 082

 ¯ Littératures et langue française 084

 ¯ Sciences humaines 091

 ¯ Sciences sociales 094

 ¯ Langue et littérature arabe 121

 ¯ Industries pétrochimiques F17

Les infrastructures en cours de construction

4 X 1000 places pédagogiques,
Un bloc de cinq (05) laboratoires de recherche,
Auditorium de 600 places.
2 X 500 places pédagogiques

L'université 20 Août 1955 compte

62 salles de cours, 258 salles de TD , 39 salles de TP
25 amphithéâtres, 06 salles de conférence
58 laboratoires d'expérimentation, 02 ateliers
Le hall des technologies,
Une bibliothèque,15 salles de lecture
Le centre des systèmes et réseaux d'information, de télé enseignement et d'enseignement à distance,
Le centre d'enseignement intensif des langues,
Le centre d'impression et d'audiovisuel.

Effectifs des étudiants

19997 inscrits en licence et master
65 inscrits en magister
377 inscrits en doctorat

  Encadrement:                                                                          Télécharger la présentation de l'université

  •  Encadrement pédagogique: 815 enseignants permanents, 250 enseignants associés ou vacataires;
  •  Encadrement administratif: 888 employés.

 Des formations riches

De nombreux parcours de formations en licence et en master ont été proposés pour la période 2009-2014 et marquent une nouvelle étape dans la mise en place du système LMD .
Ce système a envisagé la mise en œuvre des mesures permettant un accueil optimal, un encadrement pédagogique et individualisé de chaque étudiant, des parcours progressifs, une grande diversité des orientations possibles, notamment en cursus professionnel:

 Des formations ouvertes sur le monde professionnel

 Pour répondre aux besoins du marché du travail , l'université forme des cadres selon les critères de son environnement socio-économique. Elle offre des conditions particulièrement stimulantes pour construire un projet personnel et professionnel.
En plus de sa mission de formation à la réflexion et à la recherche, l'université propose des filières intégrant des enseignements d'orientation et de pré- professionnalisation, afin d'offrir aux étudiants des cursus différenciés et adaptés a leurs projets. Des professionnels issus du monde socio-économique sont au cœur de ces formations.
L'Université vous aide également dans vos recherches de stage aux: entreprises, hôpitaux, laboratoires et établissements à travers le service des stages au niveau du vice rectorat chargé de la formation supérieure des premier et deuxième cycles, de la formation continue et les diplômes, et de la formation supérieure de graduation

Licence professionnelle
Génie logiciel ,
Système d'informatique distribué et réseaux ,
Génie Urbain
Réhabilitation du vieux bâti,
Economie et tourisme,
Economie portuaire.

Master professionnel
Ingénierie des systèmes distribués,
Voiries et réseaux divers.

Recherche scientifique:

  • Laboratoires de Recherche: Douze (12) laboratoires de recherche agréés;
  • Habilitation, d'un projet d'une plate-forme d'analyse pétrochimique et contrôle industriel.

 Projets de recherche:

  • 90 projets de type CNPRU en cours d'exécution regroupant 200 enseignants chercheurs;
  • 12 projets de type PNR regroupement 72 enseignants chercheurs.

 II- Relation université-entreprise

      Plus que jamais, le développement et la qualité de vie d'une nation dépendent de son niveau culturel et scientifique, lui-même largement dépendant de la valeur de son enseignement supérieur. Actuellement, les mutations de l'état, ses engagements et ses encouragements à passer dans une société de contractualisation ouvrent la possibilité de partenariats public/privé dans les domaines les plus divers.

        Les changements que connaît l'enseignement supérieur place les universités et les établissements qui en relèvent dans une position stratégique comme acteur de développement économique durable. L'ouverture de l'université sur le monde socioéconomique est indispensable à la réalisation de l'ensemble de ses objectifs scientifiques, pédagogiques et de recherche.

      Le partenariat université/entreprise est inscrit comme mission prioritaire de notre université. Nous entretenons des relations de partenariat avec le secteur socioéconomique qui permettent une ouverture durable sur les réalités et les exigences nouvelles du marché du travail. Tout en impliquant, à travers les terrains de stage, nos étudiants en formation, nous sommes soucieux de leur employabilité. Concept qui constitue, non seulement le noyau central de notre action, mais aussi il détermine la cohérence des formations et des exigences du marché du travail pour répondre aux attentes de la région.

 Expériences de partenariats université 20 août 1955/entreprises:       

                                                                                             Télécharger la présentation de l'université

 L'université de Skikda a des traditions en matière de partenariat avec plusieurs secteurs, comme :

  • les unités de la plate forme pétrochimique : GNL1, Terminal, CP1K, RTE. Dans le cadre de son ouverture sur son environnement socio-économique, une filière, à recrutement national, des industries pétrochimiques et de génie des procédés a été lancée depuis trois années et elle appelée à se développer en pôle d'excellence;
  • Samsung technologie, un stage de formation des étudiants au sein de l'entreprise Samsung s'est suivi de l'insertion professionnelle (recrutement de deux groupes de diplômés : 25 et 08). Actions soutenues par une convention Université/Samsung;
  • EPS (Entreprise Portuaire de Skikda), accueil des stagiaires;
  • CTC (Contrôle Technique des Constructions) pour le projet de réhabilitation du vieux bâti Skikda. Le département de génie civil participe à l'expertise technique et l'enquête socio économique a été confiée au laboratoire des sciences sociales;
  • GEIDA (Entreprise Espagnole) dessalement d'eau de mer, recrutement des diplômés en chimie et en traitement des eaux et accueil des stagiaires de ces spécialités;
  • ANA (Agence Nationale des Autoroutes), recrutement des diplômés en génie civil après une formation d'induction en Chine;
  • COJAAL (consortium Japonais/Algérien), accueil des stagiaires;
  • SIJICO (Entreprise en agroalimentaire), accueil des stagiaires.

 L'université a également des accords avec des établissements dans le domaine de la recherche appliquée, de la formation continue à l'instar de l'agence foncière de Skikda et le complexe sidérurgique d'ElHadjar.

 Objectifs stratégiques :                              Télécharger la présentation de l'université

  •  Faire de l'employabilité des diplômés la première priorité: Préparer à des métiers changeants et à une économie mondialisée. Installation d'une cellule d'interface avec le secteur socioéconomique;
  • Veiller à la rénovation pédagogique : faire de la pédagogie une industrie prometteuse. Installation d'une cellule Assurance/Qualité au niveau de chaque faculté;
  • Cibler la production scientifique selon les priorités de l'économie et les attentes de la société. Douze Projets Nationaux de Recherche (PNR) agréés impliquant le secteur socioéconomique de la région;
  • Intégrer la recherche scientifique et l'innovation au partenariat interuniversitaire et associer le secteur socioéconomique ;
  • S'engager dans un partenariat efficient, dans une économie ouverte et un espace globalisé ;
  • Impliquer les compétences du secteur socioéconomique dans la confection des référentiels de formation et l'encadrement les étudiants en situation professionnelle;
  • Exposé de l'expérience avec la société Samsung Technologie :

 L'université de Skikda a réalisé une expérience très satisfaisante en collaboration avec la société Coréenne SAMSUNG TECHNOLOGIE sise à Skikda. En effet, suite à une convention signée avec cette société portant sur l'accueil des étudiants en stage de formation. Trente trois (33) diplômés ont été recrutés.

 Cette collaboration se poursuit avec l'immersion professionnelle des étudiants en milieu professionnel sur les différents chantiers de la société.

 - L'expérience de l'Université de Skikda dans le cadre d'un projet PNR En partenariat avec le secteur socio économique de la ville :

      Soucieux des préoccupations des autorités locales de la wilaya de Skikda concernant l'état de dégradation du tissu urbain de la ville et comme l'université compte parmi ses douze (12) laboratoires de recherche, un Laboratoire de Recherche en Matériaux, Géotechnique, Habitat et Urbanisme (LMGHU) dont l'un de ses axes majeurs la réhabilitation du vieux bâti ainsi qu'un laboratoire de recherche en études sociales (LRES) dont les recherches sont focalisées sur la sociologie urbaine, nous avons présenté deux projets de recherche dans le cadre du PNR autour de la problématique du vieux bâti de la ville de Skikda en partenariat avec les autorités locales et les différents services de gestion de la ville. Projets opérationnels sur le terrain et dont les actions menées sont:

  • l'organisation d'un Colloque International sur la Réhabilitation du Vieux Bâti, les 24 et 25 mai 2011, en collaboration avec le laboratoire Espagnol REHABIMED et le laboratoire Français SEDET « Société en Développement et Etudes Territoriales »;
  • l'association du laboratoire de recherche en génie civil à une expertise du tissu urbain de la ville de Skikda menée par l'organisme de Contrôle Technique des Constructions «CTC »;
  • Dans le cadre de la formation des étudiants un groupe de 12 inscrits en Master génie civil a été intégré dans l'équipe du CTC qui a réalisé l'expertise technique;
  • Les autorités locales ont confié au laboratoire de recherche et des études sociales (LRES) la mission d'effectuer une enquête socioéconomique et juridique des quartiers concernés par l'expertise technique du CTC;
  • Les thèmes de recherche des doctorants du laboratoire LRES abordent la problématique socio-urbaine de la ville de Skikda;
  • L'ouverture d'une post graduation rattachée au laboratoire « LMGHU » intitulée : Réhabilitation du vieux bâti pour la formation de spécialistes en la matière et dont les thèmes de recherche seront liés à la thématique du vieux bâti de la ville de Skikda;
  • L'ouverture d'une post graduation rattachée au laboratoire « LRES » intitulée : Gestion et Développement des Ressources Humaines orientée sur la gestion de la ville;
  • L'ouverture d'un parcours de licence intitulé : Réhabilitation du vieux bâti pour la formation de compétences nécessaires aux études et au suivi des projets de réhabilitation qui seront décidés par les autorités locales à l'issue des expertises en cours. Les référentiels de cette formation ont été définis en étroite concertation avec les différents intervenants dans l'action de réhabilitation (Direction de l'Urbanisme et de la Construction « DUC ». Direction du Logement et des Equipements Publics « DLEP ». l'Assemblée Populaire et Communale « APC » de Skikda. La Wilaya de Skikda).

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        L’essor continu de notre université et son rayonnement croissant sont  le fruit, d’une part, de l’effort de la communauté universitaire et, d’autre part, de l’intérêt que lui portent les pouvoirs publics.

Á l’instar des autres universités du pays, la nôtre doit relever trois défis majeurs : le nombre croissant d’étudiants, la professionnalisation et la recherche-innovation.

L’expansion rapide des effectifs, due à la démocratisation de l’enseignement, où la femme prend de plus en plus une place de choix, en tant qu’étudiante ou en tant qu’enseignante, nous place dans un ratio comparable à ceux des autres pays. Cette évolution rapide rend plus ardue la tâche des responsables à tous les niveaux notamment en matière de prévisions et d’objectifs.

Depuis quelques années, l’université de Skikda s’est orientée vers des formations professionnalisantes en adéquation avec le tissu économique local. Néanmoins, beaucoup reste à faire. Outre la formation académique qui s’inscrit dans la mise en conformité des programmes nationaux, nous sommes appelés à relever le défi de la professionnalisation et de l’ouverture sur le monde socio-économique car l’université doit être au cœur de la société algérienne afin d’accomplir les changements tant attendus.

L’enjeu c’est de libérer les énergies,d’ouvrir l’université sur son environnement et sur le monde, de faire confiance à nos enseignants-chercheurs et à nos cadres, de les doter du minimum vital et d’humaniser le cadre de travail.

D’après, le dernier classement des meilleures universités algériennes, établi par University Web Ranking, nous sommes parmi les 20 premières sur un total de 66 établissements devant des universités plus anciennes et prestigieuses. Ce classement doit être pris avec beaucoup d’attention afin d’apporter les correctifs nécessaires pour une meilleure visibilité de notre université dans le monde. Ce palmarès nous enseigne que l’excellence et la compétitivité tiennent compte, d’un côté, de la production du savoir et sa transmission et, de l’autre, de la professionnalisation et de la formation des cadres de la nation.

Il est de notre devoir de rendre l’université plus attractive, en améliorant la qualité de ce que nous offrons à cette jeunesse qui arrive pleine de fougue mais vite désenchantée. Nous devons réfléchir à tous les parcours de formation: des premières qualifications aux plus hautes et les adapter aux nouveaux besoins de compétences. Nous devons mettre en avant le devenir de ces étudiants et ce dès leur arrivée à l’université.

Si l’université apporte plus de compétences à l’entreprise par l’émergence de nouveaux métiers et en améliorant les qualifications de ses diplômés, nous attendons de l’entreprise une plus grande implication notamment en recherche et développement. Nous devons aboutir à des partenariats « gagnant-gagnant » plus structurés, durables et institutionnalisés.

De son côté, l’entreprise a des besoins qui évoluent rapidement d’où la nécessité de développer la formation continue à l’université, une formation adaptée à la situation socio-économique actuelle. En développant, la formation continue, c’est donner une chance à ceux qui souhaitent évoluer ou changer de métiers.

L’université d’aujourd’hui nécessite une gestion participative car son statut en dépend. Je tends ma main à toutes les compétences, à celles et ceux qui voudront faire de l’université 20 août 1955-Skikda un centre de rayonnement et de savoir. L’université de l’excellence à laquelle nous aspirons ne se décrète pas, elle se construit lentement et patiemment par toutes les bonnes volontés par le travail et l’abnégation.

Enfin, l’université 20 Août 1955-Skikda est appelée à devenir un véritable acteur culturel, associatif et sportif. Sa mission est de dynamiser son environnement en enrichissant le débat public.

                                        Le Recteur de l’université      Voir cv pdf      

                                             Dr. Salim Haddad

organigrammeunivfr

Bureau de Secrétaire Général

  • Secrétariat
  • Bureau d'ordre

Sous Direction des Personnels et de la Formation

  • Service du personnel des enseignants;
  • Service du personnel des administratifs, techniques et agents de services (ATS);
  • Service de la formation et du perfectionnement;

Sous Direction du budget et de la comptabilité

  • Service du budget et de la comptabilité;
  • Service du financement des activités de recherche;
  • Service du contrôle de gestion et des marchés;

Sous Direction des moyen et de la maintenance

  • Service des moyens et de l'inventaire;
  • Service de l'entretien et de la maintenance.Service des archives.

Sous direction des activités scientifiques, culturelles et sportives

  • Service des activités scientifiques et culturelles;
  • Service des activités sportives et de loisirs

Les vices -rectorat

    Conformément aux dispositions de l'article 25 du décret exécutif n° 03-279 du 24 joumada Ethania 1424 correspondant au 23 août 2003, modifié et complété, susvisé, sous l'autorité du recteur de l'université, le rectorat de l'université comprend, outre le secrétariat général et la bibiothèque centrale, quatre (04) vice -rectorats chargés respectivement des domaines suivants:

1- La formation supérieure des premier et deuxième cycles, la formation continue et les diplômes, et la formation supérieure de graduation;

2- La formation supérieure de troisième cycle, l'habilitation universitaire, la recherche scientifique, et la formation supérieure de post-graduation;

3- Le développement, la prospective et l'orientation;

4- Les relations extérieures , la coopération ,l'animation et la communication et les manifestations scientifiques.


Services communs

Centre des Systèmes et Réseaux d'Information et de Communication, de Télé-Enseignement et Enseignement à distance

Ce centre est chargé de:
- L'exploitation et la gestion des infrastructures des réseaux,
- Le suivi et l'exécution des projets de télé enseignement et d'enseignement à distance,
- Assurer l'appui technique à la conception et la production de cours en ligne,
- La formation et l'encadrement des intervenants dans l'enseignement à distance,
vous pouvez vous connecter au réseau Internet de l'université par ligne spécialisée fournis par le CIRIST d'un débit égale à 100 MO.
Il comporte les sections suivantes:

  • Section des systèmes;
  • Section des réseaux;
  • Section de télé-enseignement et enseignement à distance.

Centre d'enseignement intensif des langues: Ils a pour mission:
- Apporter un appui technique aux cours d'apprentissage, de perfectionnement et de recyclage en langues étrangères , organisé par les facultés et instituts,
- Permettre à l'étudiant de perfectionner son niveau dans les langues étrangères suivantes: Français, Anglais, Allemand, Italien

Il comporte les section suivantes:

  • Section de programmation;
  • Section d'entretien et de maintenance.

Centre d'impression et audiovisuel

Il comporte deux(02) sections:

  • Section d'impression;
  • Section d'audiovisuel

Hall de technologie

La ville de Skikda

Skikda et sa region    


skikda

            Territoire tellien et littoral (s'étend sur 413 768 Km2 et 130 Km de côte,la position centrale de la wilaya de skikda surlittoral de l'Est algérien, sa fonction portuaire et son rôle économique (zône industrielle,l'une des plus importante du Nord-Est de l'Algérie) lui confère une place privilégiée dans l'armature urbaine .Elle comprend plus de 800 000 habitants.

            Grâce à une réseau de communication performant aussi bien par voie maritime (Entreprise Portuaire de Skikda),routière ou ferroviaire.Skikda est un débouché maritime important pour bon nombre de wilayas et notamment celle de Constantine. Fortement influencée par cette dernière (rapprts humains,soci-économiques et administratifs) la wilaya de skikda est également en étroite relation avec l'autre métropole,Annaba. 

carte2     

   

La ville était appelée Rusicade à l'époque romaine ,un nom phénicien qui signifierait « Cap des Cigales » ou promontoires du feu,« Rus et Ucadh »en punique ou « Raas el Wakad » en  arabe une probable allusion à l'existence d'un phare sur l'un de ses promontoires dormant sur le golf de stora l'antique sinus numidien.

 Un environnement  exceptionnel                                                   

   Du fait de la diversité des influences climatiques et des ensembles naturels, bordée  par les montagnes de Collo à l’Ouest, la vallée du Saf-Saf au centre, les pleines côtières àl’Est, la wilaya de Skikda abrite un patrimoine naturelremarquable et diversifié. Les plages représentent20 % de son territoir    

                                                                                                                                              Sign1  

 
Blason de la wilaya de skikda
Des sites à Skikda, où dans la proche périphérie,pour se balader,se reposer ,flâner :      
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            La corniche de Stora

  STORAimage2

      Ancien comptoir Phénicien puis Romain, port de pêche et de plaisance, plages de sable fin et infrastructures balnéaires diverses. La corniche de Stora offre aux promeneurs sur trois (03) Km une vue imprenable sur la mer et l'horizon.

On peut également y admirer l'ancien refuge des galères phéniciennes, l'île de Serigina, à quelques encablures de la côte et le phare imposant qui s'y dresse, ancien repère pour les vieux bateaux de l'histoire en quête d'accostage.

     

  BEN M'HIDI (LES PLATANES)                                                                                                                                                                                    

L’ile Serigina

 Plages de sable fin à perte de vue, sur 10 km jusqu'au mont de Fil-Fila,  image1d'où on peut admirer les couchers de soleil les soirs d'été.

LA MARSA   Station Balnéaire située à 65 km à l'est de la Wilaya , avec ses plages d'une rare beauté, dispose d'un port de pêche et de plaisance et d'une diversité de faune et de flore proliférant à la faveur d'une vaste zone humide composées de rivières et de lacs favorables au développement du tourisme scientifique, de pêche, de chasse, sportif.

Là où l'histoire et la nature se côtoient dans un cadre féerique

SOURCES THERMALES  Existence dans la région de Azzaba ( à l'est de la Wilaya ) de deux sources thermales à vertu thérapeutique confirmée.

Particularités locales

Le drapeau de skikda porte les couleurs blanc-bleu de la méditérrané.

Infrastructures culturelles

  • L'amphithéâtre romain, édifié au IIIe siècle de l'ère chrétienne, est situé en plein centre de la ville de Skikda images(adjacent au lycée de jeunes filles En-Nahda). Sa capacité est plus importante que celle des amphithéâtres de Guelma et de Timgad.
  • Skikda faisait partie des villes à posséder six (06) salles de cinéma dès les années 1930: l'Empire, l'Eden, le Rivoli, le Réalto, Le Colisée  et le régent.
  • Le théâtre municipal est d'un style similaire, par certains de ses aspects, au style
    baroque et constitue l'une des curiosités de la ville.
  • Des maisons de la culture dont celle de Aissat Idir, au style haussmannien, et des
    bibliothèques municipales.

Manifestations culturelles

  • Fête de la Fraise : événement annuel qui se tient au mois de mai pour célébrer l'une des spécialités de la région.
     - Des danses folkloriques, des fantasias.
     - Des concours de pâtisseries et d'artisanat sont organisés à cette occasion.
  • Festival de théâtre: la ville de skikda accueille les amateurs et les créateurs de théâtre chaque été
  • Festival du chant islamique.
  •  Festival de la chanson andalous.

 

Activités du Recteur

Candidatures pour l'accès aux Master2/Licence3

Bouton candidature en ligne

INSTITUT ISTA

ista2

Planning pédagogique

planning

Gestion des stages

Sondage national

Réservation salle multimédia

Demande de Carte Professionnelle

Syllabus

Offre de bourses

Résultats du contrôle de conformité réglementaire PNE 2019-220

Programme national exeptionnel au titre de l'année 2019-2020  Région Est Session 1 et 2  enseignants - chercheures Télécharger la liste

Note d’information Emargement aux deux (02) programmes de Bourse PROFAS B+ et PNE

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Logement