Début de l'opération de désinfection de toutes les infrastructures de l'université contre le coronavirus Covid19
Fabrication d’une quantité importante d’une solution hydro-alcoolique au niveau des laboratoires de chimie relevant du hall de Technologie de l'université
اجتماع لأعضاء اللجنة المحلية المشتركة لترقية الممارسة الرياضية في الوسط الجامعي على مستوى ولاية سكيكدة
جامعة 20 أوت 1955- تحتفل بعيد المرأة
جامعة 20 أوت 1955- تحتفل بعيد المرأة
تظاهرة علمية إحياء للذكرى المزدوجة لتأميم المحروقات و تأسيس الاتحاد العام للعمال الجزائريين
الملتقى الوطني الأول حول:" تبني النظام المحاسبي المالي في الجزائر : المتطلبات الاقتصادية و المؤسساتية"
إستعراضا للكشافة الاسلامية و لوحات استعراضية في الرياضات القتالية
مدير الجامعة يستقبل ممثلا عن وزارة السكن فيما يخص مشروع 220 سكن وظيفي بجامعة سكيكدة
في اليوم الوطني للشهيد تكريم أساتذة و عمال أبناء الشهداء من جامعة 20 أوت 1955
الطبعة الثالثة لمهرجان الوفاء
أبواب مفتوحة على الوكالة الولائية لتسيير القرض المصغر
مدير الجامعة يستقبل ممثلا عن وزارة السكن فيما يخص مشروع 220 سكن وظيفي بجامعة سكيكدة
في اليوم الوطني للشهيد تكريم أساتذة و عمال أبناء الشهداء من جامعة 20 أوت
في اليوم الوطني للشهيد تكريم أساتذة و عمال أبناء الشهداء من جامعة 20 أوت
الاتحاد العام للطلبة الجزائريين بجامعة 20 أوت 1955 – سكيكدة يحتفي بيوم الشهيد
Visite de l'ambassadeur de la république de zimbabwe
Visite de l'ambassadeur de la république de zimbabwe
زيارة ميدانية لمشروعي 220 سكن وظيفي و القطب الجامعي 8000 مقعد بيداغوجي
إتفاقية تعاون بين جامعة سكيكدة و المدرسة العليا للتكنولوجيات الصناعية
مخيم التدريب الجاهز
انطلاق تجهيز 8000 مقعد بيداغوجي لجامعة 20 أوت 1955- سكيكدة
الملتقى الدولي الثالث عشر حول : دور النظام المصرفي في تمويل نمو المؤسسات الصغيرة والمتوسطة
Signature d'une convention entre l'université 20 août 1955- Skikda et Sonatrach

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PORTES OUVERTES 2019

صدور العدد الرابع و الأربعون من المجلة

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Condidats admis:

Filière Nom et prenom
Mathématiques - MOUS Ilhem

- TOURECHE TROUBA Nafissa.

Informatique - MARIR Naila
Anglais - ZAHAF Fatima Zohra

- BOULAKROUT Yamina

- BOUCHAKOUR Imane

- DJENHI Fayza

- BERRAHAL Hajer

- GUEMIHI Zinouba

Planning cycle de formation

Thème Journée Horaire Lieu Animateurs
 01

 Gestion de la carrière professionnelle


 

11/03/2014

 


9h45min

  

Bibliothèque

centrale


   
  • Recteur

  • S/G de l’université

  • V/R pédagogie

  • V/R recherche

  • V/R relex

    
 02

Réglementation pédagogique

 03

Enseignement et recherche

 04

Manifestations scientifiques

 05

Ethique et déontologie

 

 

17/03/2014

 

  

9h45min

  

Bibliothèque

centrale

  
  • Recteur

  • Président de la commission d’éthique

  • RAQ de l’université

  
 06

Assurance/qualité

 07

Psychopédagogie

 

 

 

07/04/2014

 

 

9h45min

 

Bibliothèque

Centrale

 
  • Pr. Kouadria

  • Pr. Boumediene

  • Mr Loucif

 08

Télé-enseignement et e-Learning

 

 

14/04/2014

 

 

9h45min

 

Bibliothèque

Centrale

&

Centre de téléenseignement

 
  • Responsable du centre des calculs

 

Programme d'intervention de l'experte AQ

Proposition de programme

 

Date Horaire Objet Personnes concernées Lieu Nbre participants
Lundi 14/04/2014   

9h-10h

 Finalisation du programme

ECT + RAQ

 Bureau du RAQ 02
 

10h-12h

 Présentation et discussion du programme  Recteur- SG-Vices recteur(4) – Doyen(6)- ECT- RAQ.  Salle des réunions du rectorat.  16
 

14h-17h

  • Présentation du programme proposé par l'expert AMA AQ .
  • Discussion de leur première expérience et suggestions pour une nouvelle méthodologie. 
ECT – RAQ- Membres cellule AQ facultés- membres cellules AQ département  Salle des réunions - ancien siège du rectorat  33

 

site en construction

Site en construction

Mission d’accompagnement pour la construction d’un dispositif d’évaluation des enseignements (2)

   Dans le cadre de la mise en œuvre du Programme d'Appui à la Politique Sectorielle de l'Enseignement Supérieur, PAPS-ESRSRésultat R1 : Assurance Qualité Interne.

Dans le cadre de la mise en œuvre du Programme d'Appui à la Politique Sectorielle de l'Enseignement Supérieur, PAPS-ESRSRésultat R1 : Assurance Qualité Interne.

   Madame THEA DE JAGER (Hollande), experteeuropéenne en assurance de la qualité, est en mission à l'université 20 août 1955, du 14 au 17 avril 2014. Ses activités portent sur l'accompagnement des membres de la Cellule Assurance Qualité (CAQ) de l'université dans leurs travaux en cours de réalisation portant sur les axes suivants :
- Le référentiel national pour l'évaluation interne de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique : adaptation et amélioration du référentiel CIAQES;
- L'évaluation interne de la conduite d'une année universitaire : observation du processus pour la modélisation et l'exploitation des données recueillies et définition du plan d'amélioration sur les phases 1, 2, 3 et 4 (accueil des nouveaux bacheliers, activités pédagogiques de début de semestre, activités pédagogiques de courant de semestre, activités pédagogiques de fin de semestre) ;

- L'évaluation interne des cadres de vie des enseignants et des étudiants : accompagnement méthodologique sur les outils pour conduire les démarche en phase de test ;

- L'élaboration d'un dispositif pour l'amélioration de la qualité pédagogique des enseignements : états des lieux et mise en place d'une démarche.

   L'intervention de Madame THEA DE JAGER fait suite aux interventions de M. GAUTIER Gildas (octobre 2013) et HENARD Fabrice (mars 2014).

Programme de la formation

   entete2

Assistance technique pour l'appui à la réforme et à la modernisation du secteur de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique


Mission IDF AQ – Ingénierie de formation et formation AQ - Expert JJ BOUCHOT –
Site Pilote Skikda – 1ère intervention – 22-24/04/2014

Proposition de programme

Objectifs :

  •  Former aux principes et méthodes d'ingénierie de formation appliquée au domaine de l'AQI et de l'évaluation,
  • Construire avec les sites le programme des formations à conduire, aux 2 niveaux indiqués (acculturation et/ou maitrise des outils et méthode), en réponse aux besoins identifiés pour la conduite des évaluations internes propres à chaque site.

Résultat attendus :

  • Connaissance partagée des principes et méthodes d'ingénierie de formation.
  •  Définition collective du programme de formation pour le renforcement des capacités en évaluation et AQI.
Date Horaire Personnes impliquées Objet
22 /04 Matin (Arrivée ECT)
Réunion ECT -RAQ
  • Prise de contact avec l'ECT – précision/finalisation du programme de la mission

Après Midi

14h-17h
SCEANCE CAQ
(13 personnes)
  • Méthodologie d'ingénierie de la formation et détection de besoins de formation en matière d'assurance qualité : comment soutenir la conduite des processus d'autoévaluation en cours ?
23/04 Matin
9h-12h30
SCEANCE CAQ
ELARGIE AUX MEMBRES DES DEPARTEMENTS
(33 personnes)
  • Ingénierie de formation et formations à la Qualité :
Ingénierie de formation - définitions et usages
Quels principes d'assurance qualité pour l'ingénierie de formation ?
Quels besoins et attentes de formation sur les démarches d'évaluation interne qualité en cours à l'université de Skikda ?
Quelles compétences internes existantes au sein de l'université en matière d'assurance qualité et d'activités évaluatives ?
Après Midi
14h-17h
24/04 Matin
9h-12h30
SCEANCE CAQ
(13 personnes)
  •  Réunion de travail avec les membres de la cellule qualité
Finalisation de l'identification des besoins de formation pour les personnels impliqués dans la démarche
Après Midi Départ de l'ECT

 

Rappel du TDR de l'expert IDF AQ (extraits).


   L'objectif de cette mission est de renforcer les capacités des responsables, enseignants et gestionnaires dans la maîtrise des dispositifs, des démarches, des méthodes et des outils d'évaluation de la qualité développés durant le projet autour de l'AQI. Elle vise en premier lieu les responsables assurance qualité (RAQ) et leurs équipes chargés de la mise en œuvre de la démarche qualité, dont les membres des CAQ, et les personnels enseignants et administratifs, directement impliqués dans les démarches d'autoévaluation interne.
   La programmation des actions à ces différents niveaux sera préparée avec les membres des CAQ, par des premières sessions, sur chaque site pilote, centrées sur l'analyse des besoins et l'ingénierie de formation et animées par l'expert dans une logique de formation/action :il s'agira à la fois de former les participants dans ces domaines et de produire un programme de formation répondant aux besoins identifiés sur les sites, en fonction des démarches d'évaluation internes engagées sur ceux-ci.
   La conduite des formations ainsi définies pourra être assurée soit par l'ECTIDF-AQ(«Ingénierie et Développement des Formations Assurance Qualité »), soit pour des besoins plus spécialisés, par des experts ad hoc, qui relèvera alors d'un TDR spécifique.
   Les contenus des apports méthodologiques, techniques voire conceptuels seront mis en relation avec les productions en cours dans la conduite des autoévaluations internes réalisées sur les sites pilote (élaboration d'outils/questionnaires, traitement des données, exploitation de résultats...).
   Une première activité de formation/action permettant de déterminer les besoins de renforcement des capacités est conduite par l'expert, pour les publics cibles aux 3 niveaux d'objectifs de formation : Acculturation/familiarisation à l'AQI, maitrise des outils et des méthodes, formation de formateurs.
   Cette activité est conduite sur chaque site pilote avec les membres de la CAQ. Elle vise à la fois à former ceux-ci aux principes et méthodes d'ingénierie de formation en les appliquant au domaine de l'AQI et de l'évaluation, et à construire avec ceux-ci le programme des formations à conduire, aux 2 premiers niveaux indiqués précédemment, en réponse aux besoins identifiés pour la conduite des évaluations internes propres à chaque site.

(Arrivée ECT)

Réunion ECT -RAQ

Article en construction

Article en construction

Portes ouvertes : étudiants diplômés 10/04/2018

انطلاق أشغال الملتقى الموسوم: المواد و الاستراتيجيات المبتكرة في التدريس

إنطلقت صباح اليوم أشغال الملتقى الموسوم: المواد و الاستراتيجيات المبتكرة في التدريس ، و الذي إحتضنته قاعة المحاضرات الكبرى لجامعة 20 أوت 1955 – سكيكدة أيام 28 ، 29 و 30 أكتوبر 2019 ، من تنظيم قسم الأدب و اللغات و بالشراكة مع برنامج فولبرايت fulbright, بتمويل من الولايات المتحدة الأمريكية.
و قد أشرف على إفتتاح الملتقى أ.د صوفيا ميطلاوي نائبة مدير الجامعة مكلفة بالتظاهرات العلمية ، التنشيط و الإتصال و العلاقات الخارجية رفقة كل من نائب مدير الجامعة المكلف بالطور الثالث و البحث العلمي و عميد كلية الادب ورئيس قسم أداب و لغة إنجليزية.
يهدف هذا الملتقى إلى فتح مجال و فضاء لتبادل الأفكار و الطرق الحديثة التي من شأنها أن تسهل عملية التدريس و التعلم كما يهدف إلى دعم و تعزيز التعاون مع الجامعات و فتح أفاق جديدة للطلبة لخلق مواضيع جديدة للبحث ، للعلم أن عدد المداخلات قد تجاوزت الثلاثين لأساتذة قدموا من مختلف جامعات الوطن و التي تقدم في شكل جلسات في عدة محاور كالتفكير النقدي، إدماج التكنولوجيا في الأقسام ، التداخل الثقافي و غيرها من المحاور.
ستقام ورشات يديرها أساتذة مكونين في المجال حول التفكير النقدي و مهارة حل المشكلات، القيادة و تطوير الذات.

Launched this morning the conference marked: innovative materials and strategies in teaching which was hosted by the Great Lecture Hall of the University of 20 August 1955 - Skikda on 28, 29 and 30 October 2019, organized by the Department of English Language and Literature in partnership with the Fulbright program,and funded by the United States of America.
The opening ceremony was supervised by Prof. Sophia Mitlawi, Vice rector of the university in charge of scientific events, activation, communication and external relations, accompanied by the Vice rector in charge of the third phase and scientific research, and the Dean of the Faculty of Literature and Head of the Department of languages .
This forum aims to open a space for the exchange of ideas and modern methods that will facilitate the process of teaching and learning, and aims to support and strengthen cooperation with universities and open new horizons for students to create new topics for research, for note that the number of interventions has exceeded thirty professors from different Universities from across the country, which are offered in the form of sessions in critical areas such as critical thinking, technology integration in departments, cultural interdependence and other themes.
Workshops will be conducted by professors in the field on critical thinking, problem solving, leadership and self-development

اجتماع طاقم إدارة جامعة 20 أوت 1955 بأعضاء الفرع النقابي للاتحادية الوطنية للأساتذة الجامعيين للجامعة، وأعضاء الفرع النقابي للموظفين و الإداريين و التقنيين و أعوان المصالح

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جامعة 20 أوت 1955 سكيكدة تستلم الحصة 12 الخاصة باقتناء المعدات العلمية لمخبر الكيمياء العضوية الصناعية

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نشاطات مدير الجامعة

رزنامة النشاطات البيداغوجية

planning

 

استشارات

منح و تربصات

مشاريع البحث التكويني الجامعى PRFU

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مذكرة بخصوص انطلاق البرنامج التكويني بالخارج - البرنامج الوطني الاستثنائي بعنوان السنة الجامعية 2020/2019